Le groupe de réflexion pédagogique poursuit sa route. Il chemine dans sa réflexion, ses observations, son questionnement, ses recherches. Nous vous présentons une partie de son travail avec le Kaléidoscope Pédagogique 92 N°2. « Chaque individu est unique » Le concept de classe homogène est désuet et en aucun cas envisageable, l’hétérogénéité est ce qui fait la richesse, que ce soit des groupes classes, des équipes pédagogiques, éducatives, des parents…KALEIDOSCOPE N°2 PAGE PAR PAGE
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